МБУ детский сад № 100 "Островок" городского округа Тольятти

Творческая группа педагогов ДОУ по направлению «Техническое творчество»

Категория: Uncategorised

Обновлено 19.03.2024 09:16

Создано 04.04.2021 12:54

Автор: Администратор сайта МБУ детского сада № 100 "Островок"

План творческой группы педагогов ДОУ «Техническое творчество дошкольников» 2023-2024 учебный год. (.pdf)

Протоколы заседания творческой группы по "Техническому творчеству" (.pdf)

Стихи про АвтоВАЗ (.pdf)

Сценарий проведения праздника «ПОСВЯЩЕНИЕ В ЮНЫЕ ИНЖЕНЕРЫ-РОБОТОТЕХНИКИ» (.pdf)

Технологическая карта проекта по техническому творчеству детей старшего дошкольного возраста «АвтоВАЗ» (.pdf)

Фото - отчет "День машиностроения" (.pdf)

Викторина "Что вы знаете об АвтоВАЗе?" (.pdf)

Викторина «Маленький инженер» (.pdf)

Дидактическая игра «Виды транспорта. Профессии людей, работающих на транспорте» (.pdf)

Карточки к дидактической игре «Виды транспорта. Профессии людей, работающих на транспорте» (.pdf)

Перспективное планирование... (.pdf)

Словесные игры (.pdf)

Cюжетно - ролевая игра: «Шофер» (.pdf)

Фото – отчет по техническому творчеству (.pdf)

Проект "Инженер - машиностроитель" (.pdf)

Карточки для Инженерной книги (.pdf)

Карточки по Фрёбелю (.pdf)

Конспекты по АвтоВАЗУ (.pdf)

Конспект на тему: «Как появился первый автомобиль на ВАЗе» (.pdf)

Конспект на тему: «Начинаем свой рассказ про завод наш АвтоВАЗ» (.pdf)

Конспекты по «Конструирование» (.pdf)

Конспект по «Аппликации» (.pdf)

Творческая группа педагогов ДОУ по направлению «Техническое творчество дошкольников» на 2022-2023 учебный год, руководитель творческой группы - Грошева А.Г. (.pdf)

План работы творческой группы по Техническому творчеству на 2022-2023 учебный год (.pdf)

План работы творческой группы по Техническому творчеству на 2021-2022 учебный год, руководитель творческой группы - Грошева А.Г.

План работы творческой группы по Техническому творчеству на 2020-2021 учебный год, руководитель творческой группы - Грошева А.Г.

2022-2023 учебном году:

Новости:

Интеллектуальная техническая викторина «Путешествие с фиксиками» (.pdf)
Сценарий квест – игры в старшем дошкольном возрасте «Приключения юного инженера» (.pdf)

Для Вас родители:

Консультация для родителей "Конструирование в жизни ребенка" (.pdf)
Консультация для родителей Значение конструирования из природного материала (.pdf)
Анкета для родителей «Техническое творчество в жизни ребенка» (.pdf)
Консультация для родителей: «Разнообразный мир конструкторов» (.pdf)
Консультация для родителей «Конструирования, и как оно влияет на развитие ребенка дошкольников» (.pdf)

Для Вас педагоги:

Консультация для педагогов «Конструирование – как вид продуктивной деятельности детей дошкольного возраста» (.pdf)
Консультация для педагогов «Развитие конструктивной деятельности дошкольников в летний период» (.pdf)
Консультация для педагогов «Что такое техническое творчество» (.pdf)
Консультация для педагогов «Инженерная книга как средство развития инженерного мышления» (.pdf)
Рекомендации для педагогов групп старшего дошкольного возраста "Организация ППРС в группе направленной на развитие технического творчество детей" (.pdf)

Выставки:

Выставка – поделок из природного и бросового материала на тему «Космическая осень» (.pdf) Видеоролик по ссылке: https://vk.com/video-182529856_456239296
Выставка «День Машиностроения» (.pdf)
Выставка картин из природного материала на тему «Осень золотая!» (.pdf) Видеоролик по ссылке: https://vk.com/video-182529856_456239296

Положение конкурсов:

Положение о конкурсе поделок из природного и бросового материала «Космическая осень!» (.pdf)
Положение о конкурсе «Роботы воспитатели» (.pdf)
Положение о конкурсе – выставке картин из природного материала «Осень Золотая!»(.pdf)
Положение о конкурсе- выставке «День Машиностроения» (.pdf)

Сценарий проведения праздника «ПОСВЯЩЕНИЕ В ЮНЫЕ ИНЖЕНЕРЫ-РОБОТОТЕХНИКИ» (.pdf)

Методические рекомендации для педагогов по созданию инженерной книги (.pdf)

Мастер-класс. Использование инженерной книги в конструктивно - модельной деятельности детей старшего дошкольного возраста (.pdf)